位於臺灣新竹竹北文興路綠園道旁。
道禾建立東方現代校園，是一處優雅的學習與精神場所，集合了自然生態、人文藝術、工坊工藝、生活美學的文化教育學習園區。我們在綠園道旁建構了節氣園林、香草與感官花園、原生植物廊道、節氣與慶典廣場、自然生態與原木遊戲場、游泳池、籃球場，在最繁華的城市旁闢建一所足以安放心靈，可供三代人共學、共生、共享的現代書院式靈性生態村落。
有別於一般制式、重複且缺乏創造性的遊戲場域設計。以二十四節氣植物、草坪、沙坑、水塘、涵洞、木椿與戲台，形成自然、有機、原型、元素、可建構的自然生態遊戲場，坡度起伏、有機交融、炊煙冉冉、光影嬉戲，一方轉彎就是一方天地，處處都是可供探索、遇見驚喜的風景。
工藝家們對於自我技藝的鑽研，是商業模式無法復刻的專注與溫暖。道禾竹北校區設有金工、木工、陶藝、染織等經典工坊空間，引領學習者隨侍匠人腳步，學習專注一事的匠人精神，並且做中學習、由藝入道，從中體悟國學、數理、自然等學科知識。
孔子倡行六藝：「禮樂射御書數」。以當代眼光看待，反映的是多元學科的統整學習，意即「全人教育」。道禾竹北校區設有琴坊、書墨工坊、圍棋館、弓道館、劍道館、游泳池與惟和講堂，期藉文化素養導向的多元空間，培養孩子知識、態度與技能的靈活運用能力。
托嬰五大堅持：
一、我們提供一個安全、自在、自然溫馨，如回家般的托育環境。二、將每一位孩子視如己出，溫柔慈愛而堅定。三、大自然是我們的老師 ，落實在環境、飲食與孩子的活動與遊戲中。四、日照、散步是每日必須課程，課程也源自孩子的生活。我們佈置大片落地窗，讓室內彷彿室外，跟著自然二十四節氣的節奏生活。五、堅持家長、老師共學、共養、共享，成為彼此在教育與生命上成長的夥伴。
幼兒教育是讓孩子的身體、意志、情感、智能在不同成熟階段得需求均得以全面發展。每個孩子都是獨一無二，任何教學理念都不應凌駕在孩子自然成長的基本法則之上，所以我們帶領孩子與週遭人、事、物連結，開啟精緻感官經驗。道禾重視全人教育，尊重孩子的個別差異與學習過程，而非填鴨、背誦、表演的統一標準，我們相信快樂先於學習，期許孩子成為自由、獨立，擁有真心、善識、美行的人。
將六藝之學「禮、樂、射、御、書、數」融於日常，結合禮樂精神，透過四季慶典「春社、夏日、秋社、冬日」，傳遞華人文化的價值與歲時祈福的意義，亦藉由具體的體驗活動讓孩子領悟人與自然的相處關係。從慶典前的預備知識學習，到慶典中禮制的進行，最後彼此靜下心來反芻慶典過程，不僅統整了所有學習領域，透過合一、敬虔、流暢與美學的活動，更帶給孩子自主學習的成長養分，以及感受其價值進而自我肯定的文化傳承路徑。
中學階段的孩子充滿未知與好奇，這樣的學習本質讓孩子具備了學習的動機，卻不必然讓孩子「志於學」。道禾教育以開放的精神，不斷思考、討論讓孩子能夠「志於學」的各種可能性，透過為己之學，產生學以致用的喜悅。
學校是一座村子，教育需要整個村子的力量。班級如同孩子的家，藝術及體驗課程有另外教室及空間，形塑校園為無疆界學習場域，這裡記載了道禾學習村落的生活花絮，共構美好的生活學習印記。
