春光漸暖，萬物復甦。兩週前，驚蟄的雷聲劃破長空，沉睡的大地被忽地喚醒；如今，步入春分，晝夜等長，天地達成了完美的平衡。這樣的季節，正適合靜心品茗。道禾家長的茶學課程即將告一段落，這一刻我們選擇以茶席的形式為這段時間的學習做個總結。三組由家長擔任的茶主人精心佈置茶席，在茶香縈繞的空間裡回顧所學，也在品茗之間感受茶湯間的親子情誼。

創造美好生命印記——道禾家長成長課程

教育需要一座村子的力量。我們希望家長在育兒知識的探索同時，也能夠從多元的成長課程中發掘自己的天賦與興趣，建構與孩子的共同美好生命印記，因而特別邀請道禾茶學顧問、亞洲研究院茶道所陳玉婷所長為我們授課。在茶學八堂課的學習歷程中，家長們通過茶學儀軌體驗內在的寧靜與專注，感受外在的文化與美學，同時在習茶過程中反思與孩子的相處。茶學講究靜心、專注和禮儀，這些價值觀也正是親子關係經營中不可或缺的要素。

一席茶境，一方心境——茶席的美學品味

結業茶會不僅是習茶的總結與實踐，更是家長對自我風格與心境的表達。在這場茶會中，茶主人們從選茶、擇器到茶席的佈置，無一不展現著他們對生活美學的理解。有人選擇淡雅的綠茶，將清新的氣息引入空間；有人則偏愛厚重的烏龍，讓茶香層層展開，透露出歲月的紋理。而茶器的選擇也同樣有趣，有人喜愛質樸的瓷杯，映照內在的簡單純真；也有人偏愛典雅的紫砂壺，從壺口流淌文人的氣韻。這些選擇，無形中將家長們的內在情感與外在表現交織成一幅動人的畫卷。

以茶敘事，習茶理路——茶席上的學習實踐

茶席上的學習不僅止於泡茶的技巧，更在於茶湯中所蘊含的情感與人生哲理。在這場茶會中，家長們透過親手奉茶，將「識茶、擇器、控溫、酌量、權時、儀軌、心行」的習茶理路，細膩地注入每一盞茶湯中。他們輕柔地溫壺、置茶、注湯、奉茶，隨著每一滴茶湯的流淌，空間也彷彿靜止。茶香悄然繚繞，家長與老師、孩子與茶客人的細語交談，成為此刻唯一的音樂。這樣的場景，不僅是一場茶的儀式，更是一場心靈的對話，將學習與情感巧妙連結在一起。

奉茶之禮，親子之愛——茶席的動人時刻

最動人心弦的時刻，莫過於家長親手奉茶給孩子與伴侶的瞬間。那一刻，茶杯中不僅盛著茶湯，更裝滿了他們的關懷與感謝。一位母親將孩子親手製作的陶器擺上茶席，讓它成為最溫暖的點綴；另一位父親則與伴侶合作無間，一同整理茶具，調整茶席的儀軌，這不僅是合作的默契，更是彼此間深沉的情感流露。當孩子接過那盞由父母親手奉上的茶，兩人眼神的交會無需言語，已經將一切情感都悄然傳遞。

止與奉的美學——茶學的親子連結

道禾教育的習茶，不僅在於泡茶技藝的精進，更在於「知止而奉」的修煉。止，是靜心的開始，讓我們在忙碌的生活中找到安定的力量；奉，則是分享的展現，讓我們學會以茶湯表達愛與敬意，進而將這份精神延續到家庭生活之中。這場結業茶會，不只是學習的總結，更是一場充滿溫度的親子交流。茶香之中，蘊藏著家長們的認真與陪伴，也承載著孩子們對家庭最深的依戀。這一席茶，不僅溫潤了身體，也溫暖了彼此的內心。