位於臺灣臺中市西屯區筏子溪旁。傍依著筏子溪的自然學習空間，擁有觀景與親水的河流、池塘、稻田、菜園與樹屋，整體環境樸真真實、真實朗現，教室空間錯落有致、相鄰相親，亦錯落染織工坊、科學、戲劇、書墨、劍道、音樂、科學、茶文化等學習教室，將學習課程化約為真實的生活體驗。
筏子溪為都市型河川，溪流本身具備淺灘、緩流、深流等多元溪流環境，擁有豐富多彩的河川生態（鳥魚蚌龜等）。我們引領孩子走近筏子溪，結合山水學與社區服務，通過體驗活動與學習，讓孩子理解人與環境的關係，進而引發愛惜環境的心。
校園環境具有境教功能。台中筏子溪校區擁有城市學校少見的河流、稻田、菜園、花圃與水塘、樹屋，並種有蓮霧、仙桃、樹葡萄、雞蛋花、七里香、榕樹、荷花、生鮮蔬菜與各種香草植物，提供孩子作為自然探索、食農教育、生態觀察與友善耕作的實踐場域。
筏子溪校區除各類主題教室（戲劇、劍道、書墨、音樂與茶文化等）外，亦設有染織工坊、節氣料理區（柴燒窯、傳統灶台），融合為一具被華人生活美學、村落生活型態的文化教育學習園區，提供全校師生自由運用，將學習課程化約為真實的生活體驗。
將六藝之學「禮、樂、射、御、書、數」融於日常，結合禮樂精神，透過四季慶典傳遞華人文化的價值與歲時祈福的意義，讓孩子領悟人與自然的相處關係。從慶典前的預備知識學習，到慶典中禮制的進行，最後彼此靜下心來反芻慶典過程，不僅統整了所有學習領域，更帶給孩子自主學習的成長養分，以及感受其價值進而自我肯定的文化傳承路徑。
學校是一座村子，教育需要整個村子的力量。班級如同孩子的家，藝術及體驗課程有另外教室及空間，形塑校園為無疆界學習場域，這裡記載了道禾學習村落的生活花絮，共構美好的生活學習印記。
